第二回 J-1大賽
前幾天,針對上級Ⅱ班的學生,舉行了一場辯論會「J-1大賽」。上級班先在課堂上先在課堂上進行辯論,這次是展示成果的機會,利用這次機會運用平日所學和日本人辯論確認自己的學習成果。
這次的主題2個:「SNS的已讀功能對人際關係產生影響,應該取消這個功能。你贊成或是反對」。「為了讓日語更容易學習增加日語普及率,應該取消漢字只保留平假名和片假名。你贊成或是反對」。
特地前來參加的日本人說:「學生們都很積極」「我能感受到學生們很努力學習日語」。
非常感謝各位熱情參與這次的活動。
前幾天,針對上級Ⅱ班的學生,舉行了一場辯論會「J-1大賽」。上級班先在課堂上先在課堂上進行辯論,這次是展示成果的機會,利用這次機會運用平日所學和日本人辯論確認自己的學習成果。
這次的主題2個:「SNS的已讀功能對人際關係產生影響,應該取消這個功能。你贊成或是反對」。「為了讓日語更容易學習增加日語普及率,應該取消漢字只保留平假名和片假名。你贊成或是反對」。
特地前來參加的日本人說:「學生們都很積極」「我能感受到學生們很努力學習日語」。
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