• 大阪日本語学校 J国際学院 【クラス・カリキュラム】

クラス案内・カリキュラム 学習の流れの図



일본어 구조의 이해・일본어의 커뮤니케이션에 필요한 최소한의 언어지식을 배우고, 그것을 사용하여 일상생활에 근접한 화제에 대하여 커뮤니케이션이 가능하도록 하는 것을 목표로 합니다.
과목명 내용
언어지식 (1) 문법 일본어 구조의 이해・일본어의 커뮤니케이션에서 필요한 최소한의 문형(예: ~しなければならない)을 학습합니다.
(2) 문자・어휘 한자의 기본적인 규칙을 의식하며 200자 정도의 한자를 학습합니다.
또한 일본어 구조의 이해・일본어의 커뮤니케이션에 필요한 최소한의 어휘(예: 優しい、若い人) 를 학습합니다.
기능 (3) 청해 일상생활을 주제로 한 회화(예:자신의 식생활에 대하여)를 일본어 학습자용으로 조절되어있는 속도로 듣고, 구체적인 내용과 의미를 이해하는 연습을 합니다.
(4) 독해 일상생활에 대한 문장(예:자신의 식생활에 대하여) 을 읽고, 대체적인 의미를 이해하는 연습을 합니다.
(5) 회화 일상생활에 대한 (예:자신의 식생활에 대하여) 일문일답 형식의 회화를 이어나가는 연습을 합니다.
문자・어휘/문법 문자・어휘/문법 문자・어휘/문법 문자・어휘/문법 문자・어휘/문법
청해/회화 청해/회화 청해/회화 청해/회화 독해
구어체에 한정되지 않고 문어체도 사용할 수 있도록 상세한 묘사에 필요한 언어지식을 배우고, 그것을 사용하여 다양한 화제에 대하여 설명 할 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다.
과목명 내용
언어지식 (1) 문법 구어체에 한정되지 않고, 문어체도 사용할 수 있도록 상세한 묘사에 필요한 문형(예:~しないわけにはいかない)을 연습합니다.
(2) 문자・어휘 한자의 기본적인 규칙을 의식하며 300자 정도의 한자를 학습합니다.
또한 구어체에 한정되지 않고, 문어체도 사용할 수 있도록 상세한 묘사에 필요한 어휘(예: 心が広い、若者)를 학습합니다.
기능 (3) 청해 다양한 화제에 대한 설명(예:일본요리의 특징)을 원어민과 비슷한 속도로 듣고, 세부 내용과 대체적인 의미를 이해하는 연습을 합니다.
(4) 독해 다양한 화제에 대한 설명(예:일본요리의 특징)을 읽고 문장과 문장의 관계를 의식하며 세부적인 내용을 이해하는 연습을 합니다.
(5) 회화 다양한 화제에 대한 설명(예:일본요리의 특징)이 가능하도록 알기 쉬운 구성으로 의식하며 말하는 연습을 합니다.
(6) 작문 다양한 화제에 대한 설명(예:일본요리의 특징)이 가능하도록 알기 쉬운 구성으로 의식하며 작문하는 연습을 합니다.
문자・어휘/문법 문자・어휘/문법 문자・어휘/문법 문자・어휘/문법 작문
독해 회화 청해 독해 회화
문어체 및 공적인 자리에서 필요한 회화와 언어지식을 배우고 연습하여 추상도가 높은 화제에 대해, 근거가 있는 의견을 말할 수 있도록 합니다.
과목명 내용
언어지식 (1) 문법 문어체와 공적인 자리에서의 회화에 필요한 문형(예:~することを余儀なくされる)을 학습합니다.
(2) 문자・어휘 한자의 기본적인 규칙을 의식하며 500자 정도의 한자를 연습합니다.
또한 문어체와 공적인 자리에서의 회화에 필요한 어휘(예:寛容な、若年層)를 학습합니다.
기능 (3) 청해 추상적인 화제에 대한 의견(예:식량자급률에 대해서)을 원어민과 같은 속도로 듣고, 세부 내용과 대체적인 의미를 이해하는 연습을 합니다.
(4) 독해 추상적인 화제에 대한 의견을 기술한 문장(예:식량자급률에 대해서)을 읽고 단락과 단락의 관계를 의식하며 세부적인 내용까지 이해하는 연습을 합니다.
(5) 회화 추상적인 화제에 대한 의견(예:식량자급률에 대해서)을 논할 수 있도록 다양한 시점에서 근거가 되는 정보를 제시하는 것을 의식하며 말하는 연습을 합니다.
(6) 작문 추상적인 화제에 대한 의견(예:식량자급률에 대해서)을 논할 수 있도록 다양한 시점에서 근거가 되는 정보를 제시하는 것을 의식하며 작문하는 연습을 합니다.
문자・어휘/문법 독해 문자・어휘/문법 독해 문자・어휘/문법
회화 청해 작문 회화 청해
국공립대학・유명사립대학, 대학원 진학을 희망하는 학생을 위한 클래스입니다.일본 대학에서의 수업 이해・레포트 작성・발표를 위한 일본어 능력학교 생활에서 원활한 인간관계를 만들기 위한 커뮤니케이션능력을 익힐 수 있습니다.
과목명 내용
언어지식 (1)문법 일본 대학에서의 레포트 작성・발표를 위하여 상급클래스에서 학습한 표현(예:~しようと思う-~するつもりだ)을 정확히 사용 할 뿐만 아니라 표현의 뉘앙스를 이해하고 적절히 분류하여 사용 할 수 있는 연습을 합니다.
(2)문자・어휘 일본 대학에서의 레포트 작성・발표를 위하여 N1・N2 레벨의 한자어휘(예:改善-改良)표현의 뉘앙스를 이해하고 적절히 분류하여 사용 할 수 있는 연습을 합니다.
기능 (3)청해 일본 대학의 수업을 이해하기 위하여 강의형식의 이야기를 듣고 필기하는 연습을 합니다. 또한 사회문제에 관한 뉴스등을 듣고 이해하는 연습을 합니다.
(4)독해 일본의 대학등에서 수업을 따라가기 위해 논리적이며 복잡한 문장을 이해하는 연습을 합니다.
(5)회화 면접에서 자주 묻는 질문을 세분화하여 반복해서 연습합니다. 또한 교수, 반친구들과도 의견을 교환할 수 있도록 사회문제에 대해 의견을 교환하는 연습을 합니다.
(6)작문 일본의 대학등에서 레포트 작성 및 발표를 위해 과제를 정리하는 연습, 논리적 추론에 의거한 의견을 말하는 연습을 합니다.
기타 (7)각종 검정시험 대책 일본의 대학 수험시 필요한 일본유학시험(EJU)・일본어능력시험(JLPT)의 고득점 취득을 위한 기출・연습문제를 통해 시험의 동향을 파악하고 문제를 보다 효율적이며 정확하게 풀기 위한 요령을 습득합니다.
문자・어휘/문법 문자・어휘/문법 문자・어휘/문법 문자・어휘/문법 문자・어휘/문법
각종 검정시험 대책 각종 검정시험 대책 각종 검정시험 대책 각종 검정시험 대책 각종 검정시험 대책
독해 문법 독해 문법 독해
청해 각종 검정시험 대책 회화 각종 검정시험 대책 청해
일본에서의 취업을 목표로 하고 있는 클래스입니다.일본에서 취업한 후에 필요한 정보수집, 비즈니스 문서의 이해와 작성, 제안 및 교섭을 위한 일본어 능력업무를 원활히 진행하기 위한 커뮤니케이션 능력을 익힐 수 있도록 합니다. 구인정보의 수집과 기업의 채용면접 대책등의 실용적인 내용으로 수업을 진행합니다.J국제학원은 비즈니스 일본어 수업에 충분한 실적과 평가를 보유하고 있는 일본어교육기관으로 「일본어교육진흥협회」가 인정한「일본어교육진흥협회 비즈니스 일본어에 준거한 프로그램 등록사업 파일럿교」에 지정되어 있습니다.
과목명 내용
일본어 (1)저널리즘 독해 일본에서 취업한 후에 필요한 정보수집과 비즈니스 문서를 이해할 수 있도록, 신문과 잡지의 기사를 읽고 자주 사용되는 어휘・표현과 시사문제의 배경에 대해 학습합니다.
(2)뉴스 청해 일본에서 취업한 후에 필요한 정보수집과 비즈니스 문서를 이해할 수 있도록, 뉴스를 듣고 이해하는 연습을 합니다. 또한 흥미가 있는 뉴스에 대해 발표하고 그 내용에 대해 반에서 의견을 주고받는 학습을 합니다.
(3)BJT대책 비즈니스 일본어 능력을 측정하기 위한 지표로 폭넓게 이용되고 있는「비즈니스 일본어 능력 테스트(BJT)」에서 고득점을 받기 위하여 기출문제로 시험의 동향을 파악하고 문제를 보다 효율적이며 정확하게 풀기 위한 요령을 습득합니다.
문화대응 (4)비즈니스 회화 일본에서 취업한 후, 원할한 업무 진행을 위해 비즈니스 현장에서 자주 볼수 있는 다양한 장면을 롤플레잉을 통해 경험합니다. 또한 일본취직에 반드시 필요한 비즈니스 매너와 커뮤니케이션 능력을 습득합니다.
(5)사회・문화사정 일본에서 취업한 후, 원활한 업무 진행을 위해 일본의 기업문화(예:업무의 범위, 휴식에 대한 생각)를 학습합니다.
사회인 기초 (6)취업활동 세미나 각자의 취업활동(예시:자기분석, 업계연구, 기업연구, 입사 지원서・이력서 준비, 면접대책)을 진행합니다. 동시에 실제로 기업에서 활약중인 전문가의 강의를 듣거나, 기업이 안고있는 문제의 해결책을 제안하는 등, 일본의 비즈니스 사회에 대해 학습합니다.
취업활동 세미나
・취업 진로 안내・실천 프로그램
(면접대책)
(Field Study
비즈니스 회화 문법강습 뉴스 청해 취업활동 세미나
・실천 프로그램
(기업과제 프레젠테이션)
사회・문화사정 BJT대책
「일본어를 잘 하는 외국인」에서 「일본인처럼 자연스러운 일본어」를 구사할 수 있도록 하는 클래스 입니다.정확하게 일본어를 사용할 뿐만 아니라, 유창하고 적절한 일본어를 사용할 수 있게 되는 것을 목표로 합니다.
과목명 내용
언어지식 (1) 문법 일본인처럼 적절한 일본어를 사용하기 위하여 상급클래스에서 학습한 표현(예:~しようと思う-~するつもりだ)을 정확히 사용 할 뿐만 아니라 그 표현의 뉘앙스를 이해하고 적절히 분류하여 사용 할 수 있는 연습을 합니다.
(2) 문자・어휘 일본인처럼 적절한 일본어를 사용하기 위하여 N1・N2레벨의 한자어휘(예:改善-改良) 표현의 뉘앙스를 이해하고 적절히 분류하여 사용 할 수 있는 연습을 합니다.
기능 (3) 청해 일본인처럼 유창한 일본어를 구사할 수 있도록, 사회문제에 대한 뉴스 등을 듣고, 이해하는 연습을 합니다.
(4) 독해 일본인처럼 유창한 일본어를 사용하기 위하여 신문이나 잡지의 기사・에세이 등을 읽고 사용빈도가 높은 어휘・표현과 시사문제의 배경을 학습합니다.
(5) 회화 일본인처럼 유창한 일본어를 사용하기 위하여 그룹활동과 프레젠테이션을 통해 일본어를 말하는 연습을 합니다. 또한 일본인처럼 적절한 일본어를 사용할 수 있도록 상대방과의 인간관계에 따라 적절한 회화법 (예:경어、친근한 회화체)을 분류하여 사용하고, 상대방의 의견 및 기분을 존중한 회화법(예:상대의 의견을 중시한 반론 방법)을 연습합니다.
독해/회화 문자・어휘/문법 독해/회화 문법 독해/회화
회화 청해/회화 회화 청해/회화 회화

야간클래스

일본에서 생활하기 위해 필요한 일본어를 익히는 클래스입니다.

일본어의 구성을 이해・일본어 커뮤니케이션에 필요한 최소한의 언어지식을 배우고, 그것을 사용하여 일상생활에 근접한 주제로 커뮤니케이션을 가능하도록 하는 것을 목표로 하고 있습니다.
과목명 내용
언어지식 (1)문법 일본어 구조의 이해・일본어 커뮤니케이션에서 필요한 최소한의 문형(예: ~しなければならない)을 학습합니다.일본에 살고 있는 외국인의 일상적인 장면・화제에서 자주 사용되는 문형을 학습, 습득하는 것을 목표로 합니다.
(2)문자・어휘 한자의 기본적인 규칙을 의식하며 200자 정도의 한자를 학습합니다.또한 일본어 구조의 이해・일본어의 커뮤니케이션에 필요한 최소한의 어휘(예: 優しい、若い人) 를 학습합니다.그림카드를 사용하여 문맥 안에 있는 어휘의 의미를 이해하며 어휘의 양을 효율성 있게 늘려가도록 합니다.
기능 (3)청해 일상생활을 주제로 한 회화(예:자신의 식생활에 대하여)를 일본어 학습자용으로 조절되어있는 속도로 듣고, 구체적인 내용과 의미를 이해하는 연습을 합니다.
(4)회화 일상생활에 대한 (예:자신의 식생활에 대하여) 일문일답 형식의 회화를 이어나가는 연습을 합니다.
회화
(「AAA」)
회화
(「AAA」)
청해
(「歌の聴解」)
회화
(「AAA」)
회화
(「AAA」)
문자・어휘/문법 문자・어휘/문법 문자・어휘/문법 문자・어휘/문법 문자・어휘/문법
청해/회화 청해/회화 청해/회화 청해/회화 청해/회화
구어체에 한정되지 않고 문어체도 사용할 수 있도록 상세한 묘사에 필요한 언어지식을 배우고, 그것을 사용하여 다양한 화제에 대하여 설명 할 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다.
과목명 내용
언어지식 (1)문법 구어체에 한정되지 않고, 문어체도 사용할 수 있도록 상세한 묘사에 필요한 문형(예:~しないわけにはいかない)을 연습합니다.일본에 살고 있는 외국인의 일상적인 장면・화제에서 자주 사용되는 문형을 학습, 습득하는 것을 목표로 합니다.
(2)문자・어휘 한자의 기본적인 규칙을 의식하며 300자 정도의 한자를 학습합니다.또한 구어체에 한정되지 않고, 문어체도 사용할 수 있도록 상세한 묘사에 필요한 어휘(예: 心が広い、若者)를 학습합니다.그림카드를 사용하여 문맥 안에 있는 어휘의 의미를 이해하며 어휘의 양을 효율성 있게 늘려가도록 합니다.
기능 (3)청해 다양한 화제에 대한 설명(예:일본요리의 특징)을 원어민과 비슷한 속도로 듣고, 세부 내용과 대체적인 의미를 이해하는 연습을 합니다.
(4)회화 다양한 화제에 대한 설명(예:일본요리의 특징)이 가능하도록 알기 쉬운 구성으로 의식하며 말하는 연습을 합니다.
문자・어휘/문법
(「ドラマの日本語」)
문자・어휘/문법
(「ドラマの日本語」)
청해/회화
(「できる大阪弁」)
문자・어휘/문법
(「ドラマの日本語」)
문자・어휘/문법
(「ドラマの日本語」)
청해/회화
(「ドラマの日本語」)
청해/회화
(「ドラマの日本語」)
청해/회화
(「ドラマの日本語」)
청해/회화
(「ドラマの日本語」)
회화
(「3/2/1」など)
회화
(「3/2/1」など)
회화
(「3/2/1」など)
회화
(「3/2/1」など)
회화
(「3/2/1」など)

※오리지널 교재 다수 보유! 「드라마로 배우는 일본어~원고・대본~」「드라마로 배우는 일본어~어휘~」「드라마로 배우는 일본어~문법~」「3/2/1」「롤 플레잉(역할연기법)」「이야기를 잘 하는 법♪이야기를 잘 듣는 법」「오사카 사투리」

문어체 및 공적인 자리에서 필요한 회화와 언어지식을 배우고 연습하여 추상도가 높은 화제에 대해, 근거가 있는 의견을 말할 수 있도록 합니다.
과목명 내용
언어지식 (1)문법 문어체와 공적인 자리에서의 회화에 필요한 문형(예:~することを余儀なくされる)을 학습합니다.일본에 살고 있는 외국인의 일상적인 장면・화제에서 자주 사용되는 문형을 학습, 습득하는 것을 목표로 합니다.
(2)문자・어휘 한자의 기본적인 규칙을 의식하며 500자 정도의 한자를 연습합니다.또한 문어체와 공적인 자리에서의 회화에 필요한 어휘(예:寛容な、若年層)를 학습합니다.그림카드를 사용하여 문맥 안에 있는 어휘의 의미를 이해하며 어휘의 양을 효율성 있게 늘려가도록 합니다.
기능 (3)청해 추상적인 화제에 대한 의견(예:식량자급률에 대해서)을 원어민과 같은 속도로 듣고, 세부 내용과 대체적인 의미를 이해하는 연습을 합니다.
(4)회화 추상적인 화제에 대한 의견(예:식량자급률에 대해서)을 논할 수 있도록 다양한 시점에서 근거가 되는 정보를 제시하는 것을 의식하며 말하는 연습을 합니다.
문자・어휘/문법
(「ドラマの日本語」)
문자・어휘/문법
(「ドラマの日本語」)
청해/회화
(「できる大阪弁」)
문자・어휘/문법
(「ドラマの日本語」)
문자・어휘/문법
(「ドラマの日本語」)
청해/회화
(「ドラマの日本語」)
청해/회화
(「ドラマの日本語」)
청해/회화
(「ドラマの日本語」)
청해/회화
(「ドラマの日本語」)
회화
(「3/2/1」など)
회화
(「3/2/1」など)
회화
(「3/2/1」など)
회화
(「3/2/1」など)
회화
(「3/2/1」など)

※오리지널 교재 다수 보유! 「드라마로 배우는 일본어~원고・대본~」「드라마로 배우는 일본어~어휘~」「드라마로 배우는 일본어~문법~」「3/2/1」「롤 플레잉(역할연기법)」「이야기를 잘 하는 법♪이야기를 잘 듣는 법」「오사카 사투리」

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