班介绍,课程表

クラス案内・カリキュラム 学習の流れの図

白天课程


クラス案内

学习日语最基本的语言知识以及理解日语的句型,并讲出常用的话题。

科目名 内容
语言知识 (1)语法 理解日语结构并学习常用对话中的的基本句型。 (例:~ しなければならない )目标为在日本居住的外国人最常用的话题中学习日语句型。
(2)文字・词汇 学习约300个日语汉字和其规则,同时也学习对话中常用的词汇和日语结构。(例:優しい、若い人等)
进行利用图片掌握单词以及理解句子中的词汇等练习有效的增加词汇量。
技能 (3)听解 以正常的语速听取有关常用话题的对话(例:自分の食生活について),理解文章的大致内容的基础上,详细理解部分内容。
(4)读解 阅读常用话题的文章(例:自分の食生活について)并理解文章的大致内容。
(5)会话 关于常用话题(例:自分の食生活について),进行一问一答的对话练习。
(6)作文 关于常用话题(例:自分の食生活について),进行写作练习多数文章(句子)。



クラス案内

学习描述时常用的语言知识和写作时常用的语言知识,并使用所学的内容说明各种相关话题。

科目名 内容
语言知识 (1)语法 学习常用对话的句型以及在描写详细事情时所需要的句型。 (例: ~ しないわけにはいかない)
目标为在日本居住的外国人最常用的话题中学习并掌握日语句型。
(2)文字・词汇 学习约700个日语汉字和其规则。学习常用对话的句型以及在描写详细事情时所需要的词汇。(例:心が広い、若者)
进行利用图片掌握单词以及理解句子中的词汇等练习有效的增加词汇量。
技能 (3)听解 以正常的语速听取各种话题,(例:日本料理の特徴),理解文章的大致内容的基础上,详细理解部分内容。
(4)读解 阅读描述各种话题的文章(例:日本料理の特徴),练习理解句子与句子之间的关系,直至对细节的充分理解。
(5)会话 为了和对方说明各种话题,(例:日本料理の特徴),思考简单易懂的表达内容之后讲出相关内容。
(6)作文 为了说明各种话题,(例:日本料理の特徴)进行写作简单易懂的作文练习。



学习书面用语和正式场合对话中需要的语言知识,并对具有高度抽象性的客观事物,可以说出自己所持的观点和主张。

科目名 内容
语言知识 (1)语法 学习书面用语和正式场合对话中需要的句型。(例:~ することを余儀なくされる)目标为在日本居住的外国人最常用的话题中学习掌握日语句型。
(2)文字・词汇 学习约1000个日语汉字和其规则。学习书面用语和正式场合对话中需要的词汇。(例:寛容な、若年層)进行利用图片掌握单词以及理解句子中的词汇等练习有效的增加词汇量。
技能 (3)听解 对高抽象性的话题的意见(例:食料自給率について),理解文章的大致内容的基础上,详细理解部分内容。
(4)读解 阅读对高抽象性的话题的意见(例:食料自給率について),了解文章段落和段落之间的关系的基础上,详细理解部分内容。
(5)会话 为了可以述说高抽象性的话题的意见(例:食料自給率について),进行在不同角度上提供根据的练习。
(6)作文 为了可以述说高抽象性的话题的意见(例:食料自給率について),进行写作在不同角度上提供根据的练习。



進学

考取大学或者专门学校为目的的班级。掌握在日本的大学等对于授课内容的理解・课题报告的作成以及发表的日语能力。同时,培养建立良好的人际关系所需要的交流能力。

科目名 内容
语言知识 (1)语法 为了在日本大学完成研究报告和发表,灵活运用到上级为止所学的内容。(例: ~ しようと思う, ~ するつもりだ)同时,理解语感的不同并正确活用日语。
(2)文字・词汇 为了完成在大学需要的研究报告写作与发表,理解各词汇的不同点并学习如何正确使用N1,N2程度的汉字词汇(例如:改善-改良)。
技能 (3)听解 为了适应日本的大学课程,进行一边听讲义形式的问题一边笔记的练习。
(4)读解 为了适应日本的大学课程,练习速度文章并理解大体内容。
(5)会话 在学校为了建立更好的人际关系,使用不同的说话方式,对应不同层次的人士。(例如:敬语,口语)为了尊重对方立场并与对方保持良好的关系,学习多种说话方式。(例如:尊重对方的意见的同时,述说自己的主张)
(6)作文 为了在日本的大学完成研究报告写作和发表,练习写作学术性的文章(例:写作用词汇,发表用简洁用语,文献参考方法等)
其他 (7)检定对策讲座 为了达到升入日本大学时需要的日本留学考试(EJU),日本语能力考试(JLPT)的高分,反复练习考试题并理解考试出题的范围,同时掌握提高解答问题效率的秘诀。
(8)升学研讨会 根据不同的升学目标准备需要的升学材料。(例如:确认招生简章,准备报考资料等)另外,反复练习面试,与大学联系的过程中培养日本社会的常识和礼仪。
(9)文化事情 在学校为了保持良好的人际关系,学习语言背景的文化及习惯。



特別進学クラス

考取日本的国公立大学和有名私立大学为目标的班级。掌握在日本的大学等对于授课内容的理解・课题报告的作成以及发表的日语能力。同时,培养与教授和同学交换意见的交流能力。 学的科目与升学班级大致相同,但难易度较高。

科目名 内容
语言知识 (1)语法 为了在日本大学完成研究报告和发表,灵活运用到上级为止所学的表达方式。(例: ~ しようと思う- ~ するつもりだ)同时,理解语感的不同并正确活用日语。
(2)文字・词汇 为了完成在大学需要的研究报告写作与发表,理解各词汇的不同点并学习如何正确使用N1,N2程度的汉字词汇(例如:改善-改良)。
技能 (3)听解 为了适应日本的大学课程,进行一边听讲义形式的问题一边笔记的练习。另外,理解并总结有关社会问题的新闻内容。
(4)读解 为了适应日本的大学课程,练习速读文章并理解大体内容。
(5)会话 为了与教授和同学讨论,以社会问题为主题进行练习。掌握对不同的对方,正确使用不同表达方式的能力。(例:敬语,口语)为了尊重对方立场并与对方保持良好的关系,学习多种说话方式。(例:尊重对方的意见的同时,述说自己的主张)
(6)作文 为了在日本的大学完成研究报告写作和发表,练习写作学术性的文章。(例:写作用词汇,发表用的简洁用语,文献参考方法等)
其他 (7)检定对策讲座 为了达到升入日本大学时需要的日本留学考试(EJU),日本语能力考试(JLPT)的高分,反复练习考试题并理解考试出题的范围,同时掌握提高解答问题效率的秘诀。
(8)升学研讨会 根据不同的升学目标准备需要的升学材料。(例如:确认招生简章,准备报考资料等)另外,反复练习面试,与大学联系的过程中培养日本社会的常识和礼仪。



大学院クラス

考取日本的大学院加强在大学所学的专门知识为目标的班级。掌握在日本的大学院对于授课内容的理解・课题报告的作成以及发表的日语能力。同时,培养与教授和同学交换意见的交流能力。
在此班级,除培养进大学院所必要的日语能力以外,进行大学教授指导研究计划书并可以参加相关讲义等实践性的课程。

科目名 内容
语言知识 (1)语法 为了在日本大学院完成研究报告和发表,灵活运用到上级为止所学的表达方式。(例: ~ しようと思う- ~ するつもりだ)同时,理解语感的不同并正确活用日语。
(2)文字・词汇 为了完成在大学院需要的研究报告写作与发表,理解各词汇的不同点并学习如何正确使用N1,N2程度的汉字词汇(例如:改善-改良)。
技能 (3)听解 为了适应日本的大学院的课程,进行一边听讲义形式的问题一边笔记的练习。
(4)读解 为了适应日本的大学院课程,练习速读文章并理解大体内容。
(5)会话 为了与教授和同学讨论,以社会问题为主题进行练习。掌握对不同的对方,正确使用不同表达方式的能力。(例:敬语,口语)为了尊重对方立场并与对方保持良好的关系,学习多种说话方式。(例:尊重对方的意见的同时,述说自己的主张)
(6)作文 为了在日本的大学院完成研究报告写作和发表,练习写作学术性的文章。(例:写作用词汇,发表用的简洁用语,文献参考方法等)
其他 (7)升学研讨会 根据不同的升学目标准备需要的升学材料。(例如:确认招生简章,准备报考资料等)另外,反复练习面试,与大学联系的过程中培养日本社会的常识和礼仪。
(8)写研究计划书 学习研究计划书的构成并根据不同研究题目写作研究计划书。
(9)英语 为了理解英文的论文内容并引用到自己的论文,培养必要的英语能力。



マスタークラス

让日语能力非常高的外国人提升为像日本人一样自然的说日语为目标的班级。此班级培养像日本人一样灵活运用并讲出自然流利的日语能力,掌握日本人的日语语感。另外,邀请日本人一起讨论研究课题并进行实践性的课程。

科目名 内容
语言知识 (1)语法 为了像日本人一样正确使用日语,灵活运用到上级为止所学的表达方式。(例: ~ しようと思う-~ するつもりだ)同时,理解语感的不同并正确使用。
(2)文字・词汇 为了像日本人一样正确使用日语,理解各词汇的不同点并学习如何正确使用N1,N2程度的汉字词汇(例如:改善-改良)。
技能 (3)听解 为了像日本人一样讲出流利的日语,练习理解并总结有关社会问题的新闻内容。
(4)读解 为了像日本人一样讲出流利的日语,阅读报纸,杂志的小文章和记事等学习常用的词汇和表达方式并学习时事问题的背景。
(5)会话 为了能像日本人一样正确使用日语,使用不同的说话方式对应不同层次的人士。(例:敬语,口语)为了尊重对方立场并与对方保持良好的关系,学习多种说话方式。(例:尊重对方的意见的同时,述说自己的主张)同时,为了像日本人一样讲出流利的日语,以分组形式进行演讲或发表意见进行会话练习。
其他 (6)检定对策讲座 为了达到日本语能力考试(JLPT)的高分,反复练习考试题并理解考试出题的范围,同时掌握提高解答问题效率的秘诀。
(7)社会
(礼仪・一般常识)
为了理解日本人的表达方式,掌握一般的常识和礼仪。
(8)文化事情
为了理解日本人的表达方式,学习语言文化并掌握日本人的习惯。



ビジネスクラス

在日本就职为目标的班级。掌握在日本就职之后的收集信息,理解并写作商务文书,建议及商谈时需要的日语能力,并且培养顺利完成业务所需要的交流能力。 此班级学习收集公司招聘信息,进行企业面试对策等实践性的课程。
J国际学院的商务日语非常有成果,本校作为日本语教育机关被认定为日本语教育振兴协会所定的符合日本语教育振兴协会商务日语课程登陆事业的模范校。
详情请看这里

科目名 内容
日语能力 (1)语法演习 为了掌握在日本就职之后写作商务文书并建议及商谈时需要的日语能力,灵活运用到上级为止所学的内容。(例: ~ しようと思う-~ するつもりだ)同时,理解语感的不同并正确使用。
(2)文字・词汇 为了掌握在日本就职之后写作商务文书并建议及商谈时需要的日语能力,学习如何正确使用N1,N2程度的汉字词汇(例如:改善-改良)。
(3)社会读解 掌握在日本就职之后的收集信息,理解并写作商务文书时需要的日语能力,阅读报纸,杂志的记事学习常用的词汇和表达方式,同时也学习时事问题的背景。
(4)BJT对策 商务日本语能力考试(BJT)为测试商务日语能力的指标。为了在BJT考试达到高分,反复练习考试题并理解考试出题的范围,同时掌握提高解答问题效率的秘诀。
文化对应能力 (5)商务会话 为了在日本就职之后更顺利完成业务,掌握在商务场合上常用的会话能力。
(6)商务礼仪 为了在日本就职之后更顺利完成业务,培养在日本公司需要的商务礼仪。
(7)日本事情・文化理解 为了在日本就职之后更顺利完成业务,学习日本企业文化。(例:关于工作范围,休假等)
社会人基础能力 (8)就职活动研讨会 进行就职活动(例:自我评估,行业研究,企业研究,投简历,写简历,面试对策等)。同时,到企业听讲义,参加企业实习了解日本商务社会。

夜间课程

此课程为想要在日本生活中掌握需要的日语能力的人而设有的课程。
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クラス案内

理解日语结构和学习常用对话的最基本语言知识,并讲出常用的话题。
科目名 内容
语言知识 (1)语法 理解日语结构并学习常用对话中的的基本句型。 (例:~ しなければならない )目标为在日本居住的外国人最常用的话题中学习日语句型。
(2)文字・词汇 学习约300个日语汉字和其规则,同时也学习对话中常用的词汇和日语结构。(例:優しい、若い人等) 进行利用图片掌握单词以及理解句子中的词汇等练习有效的增加词汇量。
技能 (3)听解 以正常的语速听取有关常用话题的对话(例:自分の食生活について),理解文章的大致内容的基础上,详细理解部分内容。
(4)会话 关于常用话题(例:自分の食生活について),进行一问一答的对话练习。



クラス案内

学习描述时常用的语言知识和写作时常用的语言知识,并使用所学的内容说明各种相关话题。
科目名 内容
语言知识 (1)语法 学习常用对话的句型以及在描写详细事情时所需要的句型。 (例: ~ しないわけにはいかない)目标为在日本居住的外国人最常用的话题中学习并掌握日语句型。
(2)文字・词汇 学习约700个日语汉字和其规则。学习常用对话的句型以及在描写详细事情时所需要的词汇。(例:心が広い、若者)
进行利用图片掌握单词以及理解句子中的词汇等练习有效的增加词汇量。
技能 (3)听解 以正常的语速听取各种话题,(例:日本料理の特徴),理解文章的大致内容的基础上,详细理解部分内容。
(4)会话 为了和对方说明各种话题,(例:日本料理の特徴),思考简单易懂的表达内容之后讲出相关内容。



学习书面用语和正式场合对话中需要的语言知识,并对具有高度抽象性的客观事物,可以说出自己所持的观点和主张。
科目名 内容
语言知识 (1)语法 学习书面用语和正式场合对话中需要的句型。(例:~ することを余儀なくされる)目标为在日本居住的外国人最常用的话题中学习掌握日语句型。
(2)文字・词汇 学习约1000个日语汉字和其规则。学习书面用语和正式场合对话中需要的词汇。(例:寛容な、若年層)进行利用图片掌握单词以及理解句子中的词汇等练习有效的增加词汇量。
技能 (3)听解 对高抽象性的话题的意见(例:食料自給率について),理解文章的大致内容的基础上,详细理解部分内容。
(4)会话 为了可以述说高抽象性的话题的意见(例:食料自給率について),进行在不同角度上提供根据的练习。

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